Complementair Leiderschap > Rolbesef, Rolzuiverheid & Rolvastheid
Schoolleider & Kwaliteitscoördinator (IB)
De schoolleider en de kwaliteitscoördinator (ib) zijn belangrijke schakels in het proces naar een lerende cultuur en de kwaliteit van leraren, opdat alle leerlingen tot leren komen. Zij zijn samen het meest in hun kracht wanneer sprake is van complementair leiderschap.
In de kwaliteitscyclus hebben zij hetzelfde doel, maar vanuit verschillende taken en verantwoordelijkheden een andere stoel. De samenwerking heeft het nodig dat deze sterk is van kwaliteit en tevens helder gepositioneerd is in het team.
Wie doet wat, waarom, wanneer en hoe?
LeF Onderwijskwaliteit biedt een de module Complementair Leiderschap, ‘Rolbesef, Rolzuiverheid & Rolvastheid’ in de vorm van een 2-Daagse waarin kennis- en competentieontwikkeling, in een groep professionals, met gemeenschappelijke rollen, uitdagingen en ontwikkel-thema’s plaatsvindt.
Het programma bestaat uit vijf blokken met onderwerpen als; rolbesef, rolzuiverheid, mandaat, systemisch perspectief, sociaal weefsel, etc.
De module is voor schoolleiders, directeuren, teamleiders, adjuncten en IB/Kwaliteitscoördinatoren samenwerkend in de school. Een school mag maximaal drie deelnemers inschrijven.
Deelnemers komen uit verschillende stichtingen uit het primair of speciaal onderwijs.
De 2-Daagse bestaat uit een groep van 28 deelnemers en wordt begeleid door de 2 trainers van LeF Onderwijskwaliteit.
Datum:
05 & 06 februari 2026 (nog 6 plekken)
11 & 12 juni 2026 (22 plekken)
Locatie: Van der Valk, Cantharel Apeldoorn
Open leergang ‘Complementair Leiderschap’
2025 – 2026 Open leergang (VOL)
Info: vraag de brochure aan via connect@maatschaplef.nl
Complementair Leiderschap > Rolbesef, Rolzuiverheid & Rolvastheid
Schoolleider & Kwaliteitscoördinator (IB)
De schoolleider en de kwaliteitscoördinator (ib) zijn belangrijke schakels in het proces naar een lerende cultuur en de kwaliteit van leraren, opdat alle leerlingen tot leren komen. Zij zijn samen het meest in hun kracht wanneer sprake is van complementair leiderschap.
In de kwaliteitscyclus hebben zij hetzelfde doel, maar vanuit verschillende taken en verantwoordelijkheden een andere stoel. De samenwerking heeft het nodig dat deze sterk is van kwaliteit en tevens helder gepositioneerd is in het team.
Wie doet wat, waarom, wanneer en hoe?
LeF Onderwijskwaliteit biedt een de module Complementair Leiderschap, ‘Rolbesef, Rolzuiverheid & Rolvastheid’ in de vorm van een 2-Daagse waarin kennis- en competentieontwikkeling, in een groep professionals, met gemeenschappelijke rollen, uitdagingen en ontwikkel-thema’s plaatsvindt.
Het programma bestaat uit vijf blokken met onderwerpen als; rolbesef, rolzuiverheid, mandaat, systemisch perspectief, sociaal weefsel, etc.
De module is voor schoolleiders, directeuren, teamleiders, adjuncten en IB/Kwaliteitscoördinatoren samenwerkend in de school. Een school mag maximaal drie deelnemers inschrijven. Deelnemers komen uit verschillende stichtingen uit het primair of speciaal onderwijs.
De 2-Daagse bestaat uit een groep van 28 deelnemers en wordt begeleid door de 2 trainers van LeF Onderwijskwaliteit.
Datum:
05 & 06 februari 2026 (nog 6 plekken)
11 & 12 juni 2026 (22 plekken)
Locatie: Van der Valk, Cantharel Apeldoorn
Open leergang ‘Complementair Leiderschap’
2025 – 2026 Open leergang (VOL)
Info: Vraag de brochure aan via connect@maatschaplef.nl
Nieuwsgierig?
Neem contact op voor een kennismaking en mogelijkheden.
Bel ons
Francis van Haandel: 06 – 47 01 74 76
Linda van Druijten: 06 – 52 36 24 62
LeF Onderwijskwaliteit
Onderwijs | Arnhem/Nijmegen